무용예술전공

[공연] 2026년 창경궁 야연(상반기)

[공연] 2026년 창덕궁 달빛기행(상반기)

[행사] 2025학년도 전기 학위수여식

[공연] 2025학년도 정기공연

[공연] 2025학년도 졸업작품 발표회<발레>

[공연] 2025학년도 졸업작품 발표회<현대무용>

[공연] 2025학년도 졸업작품 발표회<한국무용>

[공연] 2025 봄 궁중문화축전 개막제 <꽃이다!>

[행사] 현대무용전공 남진희 교수님 퇴임식

[공연] 2024학년도 상명대학교 무용예술전공 정기공연

[학술발표] 제106회 전국체육대회 기념 제63회 한국체육학회 학술대회 분과 학술대회

[공연] 제6회 댄스브릿지 서울 페스티벌

[학술발표] The 37th International Sport Science congress 2025 Commemorating the 1988 Seoul Olympic Games

[공연] The 37th International Sport Science Congress 2025 Commemorating the 1988 Seoul Olympic Games

[공연] 2025 THE춤:맥 기획공연 <김미림의 전통춤>

[공연] 2025 THE춤:맥 기획공연 <이현주의 전통춤>

[공연] 상명대학교 개교 60주년 기념 동문음악회

[학술발표] 2025 한국무용학회 제19회 연차학술대회

[공연] 제26회 한국미래춤페스티벌 "춤의 세계로"

[공연] 2025학년도 상명대학교 서울캠퍼스 입학식

[HUSS] 인문사회융합인재양성사업 2026 HUSS 융합캠프(아카데미) 참가자 모집

[콩쿠르] 현대무용 부문 2026 제16회 상명대학교 전국무용경연대회

[콩쿠르] 발레 부문 2026 제16회 상명대학교 전국무용경연대회

[콩쿠르] 한국무용 부문 2026 제16회 상명대학교 전국무용경연대회

[실기스터디] 2025학년도 2학기 상명대학교 무용예술전공 동계방학《SMUDA GRAND MASTER CLASS 및 실기STUDY》참여 안내

[쇼케이스 및 학술제] 2025학년도 하반기 상명대학교 무용예술전공《2025-2 SMUDA Showcase 및 학술제》

[문화예술대학] ‘ART & CULTURE JOB FESTIVAL’

[쇼케이스] 상명대학교 무용예술전공 2025-1 기말종합시험 《2025 SMUDA Showcase》

[HUSS] 인문사회융합인재양성사업 2025 HUSS 융합캠프(아카데미) 참가자 모집

[콩쿠르] 한국무용 부문 2025 제15회 상명대학교 전국무용경연대회

[공연] 2026 <세실풍류> 득무(得舞)의 순간 : 이 시대 전통춤의 향연

[공연] 서울시무용단 <스피드>

[공연] 2026 경기도무용단 기획공연 <춤의 청경, The Body Writes: 춤_이음>

[공연] 청주시립무용단 제53회 정기공연 <직지-인더스트리 5.0>

[공연] '정에서 동으로, 멋에서 흥으로' 2026 국립무용단 설명절 기획공연 <축제>

[공연] 춤유산극장 - Performance Based Research

[공연] 서거 우봉 이매방 10주기 추모공연 - 나는 이매방이다.

[공연] 제46회 서울무용제 한국 무대무용의 선구자 송범

[공연] 국립무용단 <거장의 숨결Ⅰ: 배정혜, 국수호>

[전시] 저고리에 토슈즈:1980년대 대한민국무용제와 한국적 발레

[학술] 2026 한국무용학회 제20회 연차학술대회 춤의 쓸모 "미래 무용학을 위한 다학제적 접근"

[학술] 2026 한국무용연구학회 제32회 국내학술대회 [한국무용제전 40년의 기록과 미래를 위한 담론]

[워크숍] 2026 겨울방학 연구역량강화 특강 시리즈

[학술] 2025 KSDS 안무학포럼

[학술] 제106회 전국체육대회기념 제63회 한국체육학회 학술대회

[워크숍] 2025 여름방학 연구역량강화 특강 시리즈

[학술] (사)한국체육학회 제37회 88서울올림픽기념 국제학술대회

[학술] 한국스포츠교육학회 평생 및 무용 교육분과 통합 교육 세미나

[학술] 2025 한국무용학회 제19회 연차학술대회 춤의 쓸모 Ⅲ "움직임치료를 위한 다학제적 융합"

[학술] 2025 한국무용연구학회 제31회 국내학술대회 [에콜로지(Ecology)의 예술적 실천과 비평]