[논문] 2026학년도 2학기 대학원 논문(대체) 연구계획서 입력 및 변경 안내
- 작성자 무용학과
- 작성일 2026-09-09
- 조회수 21
안녕하세요.
2026학년도 2학기 대학원 논문(대체) 연구계획서 입력 및 변경 안내드립니다.
■ 개요
구분 | 집중입력기간 | 대상자 | 처리(자)방법 |
□ 신규 논문(대체) 연구계획서 | 2026. 9. 7.(월) ~ 10. 30.(금) | ▫수업연한 6개월 전 학기에(4학기제의 경우 3학기, 5학기제의 경우 4학기) 재학하는 대학원생 ※ 마지막 학기도 가능 | 학생이 샘물포털시스템에서 “논문(대체)계획서 등록/변경(학생용)”에 직접입력 ※ 일반/특수대학원 대학원생 |
□ 변경 논문(대체) 연구계획서 | 2026. 9. 7.(월) ~ 10. 30.(금) | ▫논문(대체)연구 계획서를 변경하고자 하는 대학원생 | |
2026. 9. 7.(월) ~ 9. 28.(월) | ▫이번 학기 계획서 변경을 원하고 학위청구 심사를 신청할 대학원생 |
1. 관련 규정
- 대학원 학칙 시행세칙 제41조(연구계획서)
① 학위청구자는 6개월 전 학기(4학기제의 경우 3학기)에 연구계획서(논문, 작품발표, 연구보고서, 학점추가이수 등) 또는 학술지 논문 게재 계획서를 학사정보시스템에 입력하고 지도교수와 학과장(전공주임교수)의 승인을 받아야 한다.
② 연구계획을 변경하는 경우 제1항의 절차를 준용한다.
2. 논문(대체) 연구계획서 신규 입력
1) 입력기간: 2026. 9. 7.(월) ~ 10. 30.(금) [기간종료 후에도 수시 변경 가능함]
2) 대상: 기존에 지도교수를 배정받은 모든 대학원생(마지막 학기 학생도 가능)
※ 수업연한 6개월 전 학기 학생 중 지도교수를 배정받지 못한 재학생은 지도교수 배정을 즉시 요청(승인)하고, 연구계획서를 신규 입력
3) 입력경로: 샘물통합정보시스템→통합정보→학생기본→졸업→논문(대체)계획서 등록/변경에서
① “신규”를 클릭
② 구분(4.번 참조)을 선택, 제목 입력(부제 입력은 선택사항), 연구목적과 연구방법과 연구내용을 간략히 입력
③ “등록” 클릭
4) 신규 입력 후 처리: 학과에 승인 요청
3. 논문(대체)연구계획서 변경 입력
가. 입력기간: 2026. 9. 7.(월) ~ 10. 30.(금) [학위청구 심사자는 심사신청 이전인 9. 28.(월) 까지]
나. 대상: 기존에 논문(대체)계획서로 신청한 “논문/연구보고서/작품발표/학점추가이수/학술지 게재” 학위청구 방법 또는 계획서의 내용을 변경하고자 하는 대학원 세 번째 학기 이상 석사과정 재학생 또는 수료생
※ 박사 및 석박사 통합과정의 학위청구는 논문으로만 신청이 가능함.
다. 변경 입력방법 및 변경후 처리사항
1) 입력방법: 샘물통합정보시스템→통합정보→학생기본→졸업→논문(대체)계획서 등록/변경에서
① “신규/변경”을 클릭
② 선택 가능범위(4번 참조)을 선택하고 제목을 입력(부제 입력은 선택사항), 연구목적과 연구방법과 연구내용을 간략히 입력
③ “저장”을 클릭하면 입력한 구분으로 신청내용[논문/연구보고서/작품발표/학점추가이수/학술지 게재(추후 안내)]으로 신청이 완료됨.
2) 변경후 처리: 학과에 승인 요청
라. 심사신청 본 연구계획서 신규(변경) 신청은 향후 학위청구 논문 등 계획의 사전 등록임.
졸업(수업연한 마지막 학기인 재학생 또는 수료생)을 하고자 하는 경우에는 별도 기간에 학위청구[논문, 연구보고서, 작품발표, 학점추가이수, 학술지 게재(추후 안내)] 샘물통합정보시스템 “논문(대체) 심사신청” 메뉴에서 반드시 별도로 심사 신청하여야 함.
4. 추가 안내사항
가. 학위청구 논문 신청기간: 매년 3월말~4월 중순경, 9월말~10월 중순경
※ 별도 안내 예정
나. 논문내용, 제목 등은 학위청구 심사 시에도 변경가능(제목은 인준과 동일하여야 함.)
다. 변경불가 대상자, 지도교수 및 학과장 미승인자는 졸업사정(졸업방법, 논문제목) 반영 불가
라. 본인의 논문(대체)연구계획서 승인 여부는 개인정보수정-논문/졸업에서 확인할 수 있음.
※“논문구분”칸이 공백으로 출력되는 경우는 아직 “논문(대체)계획서”를 입력하지 않은 상태이므로 2.번의 신규 입력 절차대로 진행하여 주시기 바랍니다.




